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学習習慣を身に付けさせたい
このようなご相談もよくいただきます。結果を出すためには、やはり毎日の習慣が大切です。

例えば学校の部活。大会の前だけ一生懸命練習しても勝てません。日頃の積み重ねが全てです。例えばダイエット。 無理をして一時的に成果が出ても、生活習慣ができていないとすぐに戻ってしまいます。 「正しいやり方」で「毎日無理なく少しずつ」やることが、最善の結果へつながります。 そのためまつがくでは、教室で過ごす時間だけでなく、「塾がない日に家で何をやるか」を大切にしています。

具体的には、このような「宿題計画帳」を使い、担当講師がお子さん一人ひとりに毎回課題を考え、それを宿題として出していきます。

「教室で教えてもらったときはできたけど・・・」
         ↓
「ちょっと経ってからやってみたらもう忘れてできなくなっていた」


この流れを繰り返すと、「やってもムダ」と、やる気や自信をなくしてしまいます。運動でも、楽器でも、1回できただけでは身につきません。 勉強も同じです。教室で解き方がわかったら、宿題としてパターン問題を出し、家でも解いてもらうことで、定着を図ります。

また、その他にも教科書の書き取りや、ノートへまとめる課題など、一人ひとりの状況に合わせて工夫をしていきます。 宿題の達成度は次回の指導時に確認し、その結果を元に次回の宿題を出して いきます。これを毎週繰り返すことで、家庭学習の習慣づけを図ります。
宿題計画帳

もちろん、こういったシステムがあるからと言って、学習習慣がすぐに身につくとは限りません。 これまでの習慣を変えることはとても大変なことですし、逆に、いきなり最初から張り切りすぎると、挫折してしまうこともあります。 (夏休みの学習計画なんかではよく聞く話ですよね。)あくまでも長く継続させることが第一の目的ですので、まずはできる量から始めます。 また、とにかく宿題なんだからやれ、といってもお子さんが納得しないと成果は出ませんので、なぜこの宿題が必要なのか、根気強く伝えていきます。

学力アップサイクル
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まつがくでは、お子様の学力アップにつながる「家庭学習の習慣づけ」「自分にあった勉強のやり方」「計画的な指導」に力を入れています。
お子様にあった勉強のやり方を身につけられるように指導いたします。


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